摘要
考试是测量学生学习成绩的一把尺子,更是测量教师教学质量的一把尺子,因为它检查教与学两方面的成果。学生考卷反馈给教师的信息,能发现教师的教学是以知识性为主,还是以智能性为主。开发智力、培养能力,对培养应用型人才的医学高等专科学校是至关重要的。分析最近我校学生的140份闭卷笔试考卷时,教学中的不足,明白的显现在卷面上,我们把知识性、记忆性的内容,按教材和教学大纲的要求传授给学生,让学生听懂了、记住了。
出处
《菏泽医学专科学校学报》
1993年第3期98-99,共2页
Journal of Heze Medical College