摘要
所谓“零起点”班是指在高中学的英语,入大学后又改学俄语的班级。一、初次通看、独立听、检查——重点在听懂“零起点”班的视听说课是在语音阶段结束,精读课进行了2~3课时开始的。视听说课新课开始,先用学生熟悉的单词简单介绍课文题目和内容,并说明上课程序,然后放一遍课文录像,使学生对课文内容有一个整体大致了解。生动的图像可帮助他们理解,减低“听”的难度。初次通看后,将音乐删去,只留下说话声音的课文录音按情节分段。
出处
《外语电化教学》
1993年第2期37-38,共2页
Technology Enhanced Foreign Language Education