摘要
中外学者一致认为:学校健康教育是在最理想的场所,进行效益最高,时机最佳,最有积极意义的预防.学校实际上可视为促进国家健康水平的重要资源.学校健康教育要使学生从根本上确立追求健康,珍惜生命,热爱生活的科学观念,掌握各种自我保健,预防疾病的知识和技能,养成良好的行为生活方式,为终生健康奠定良好的基础。
出处
《中国慢性病预防与控制》
CAS
1993年第4期145-146,170,共3页
Chinese Journal of Prevention and Control of Chronic Diseases