浅谈处动用法及其他——电师《古代汉语》教学点滴

朱振家先生主编的《古代汉语》(电师现用教材)明确提出处动用法之说,与使动用法、意动用法、为动用法并列,用以说明需要特殊理解的动宾关系。教学实践证明:教师易于讲清问题,学员易于理解和接受。较之其他不提处动用法的古汉语教材,是个优点。自清光绪年间陈承泽在《国文法草创》中提出“致动用”、“意动用”之说后,语法学界多沿袭这两种提法,称之为使动用法和意动用法。一些古汉语专著(教材)在揭示需要的特殊理解的动宾关系时,也只言使动用和意动用。随着学术研究的深入,人们发现这两“用”