信息获取与利用的教学模式初探

本文将通常的《文献检索与利用》课扩展为《信息获取与利用》,相应地把文献检索基本知识扩展为信息获取概论,文献利用扩展为信息利用。把文献检索部分作为信息获取的一个下位概念而单独列为一篇。全文的基本内容有四部分:教学的基本指导思想、数学目的和任务、效学基本内容与要求、数学组织与考核方式。