摘要
幼儿园的品德教育应以情感教育和良好行为习惯的培养为主。大班幼儿热爱劳动的意识已初步萌发,他们已开始有意或无意地注意自己父母和社会上各行各业的工作。所以,抓住这个时机,开展一次以“劳动人民”为认识对象的主题活动,让幼儿自己扮演“劳动人民”,从别的小朋友的不同服饰、动作来辨认是什么行业的劳动者,这不但可以丰富幼儿的知识,发展幼儿的观察力,分类能力以及语言表达能力,更重要的是还可以培养幼儿从小热爱劳动,热爱劳动人民的思想感情。
出处
《教育导刊(上半月)》
1993年第Z2期90-91,共2页
Journal of Educational Development