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走教学与科研相结合的道路
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摘要
我是北京八中的一名数学教师。十几年来,我这个一线教师逐渐走上了教学与科研相结合的道路。下面简要地谈谈我的体会。 一 一线教师应当搞教育科研 我对开展教育科研的必要性有一个认识过程。
作者
陶文中
机构地区
北京八中
出处
《教育科学研究》
1993年第2期47-49,共3页
Educational Science Research
关键词
初一学生
认识过程
超常儿童
运算技能
思维能力
解题方法
智力发展水平
发散思维
教育实践
创造性工作
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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