期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

作文教学中我是这样“搭桥”的

下载PDF

导出

摘要初一学生学过第一册第六单元记叙文后,就进入第七单元议论文的学习和写作.这是学生第一次接触议论文,他们对这陌生的文体往往困惑难解,有的学生产生厌学厌写的情绪.怎样指导学生完成由记叙文写作向议论文写作的过渡,“搭桥”就成了关键.下面谈谈我的浅显做法.

作者康瑛

出处《兰州教育学院学报》 1993年第2期68-69,共2页 Journal of Lanzhou Institute of Education

关键词记叙文写作初一学生议论文写作中心论点初中语文课入第松骨峰写作热情现代文事实材料

分类号 G658.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘彦欣.怎样写好议论文[J].学苑教育,2016,0(14):11-11.
2周淑琴.中学思想政治课教学与素质教育[J].佳木斯大学社会科学学报,1999,17(3):51-51.
3廖强羽,杨艳.让猜想在数学教学中飞扬[J].湖南教育（数学教师）,2006(6):31-31.
4郎宇.中学地理教学的科学性探讨[J].中学地理教学参考,1999,0(Z2):12-14.
5吴登美.物理教学中学生猜想能力的培养[J].青春岁月,2011,0(6):210-210.
6志雄.学会给作文搭桥[J].小学生天地（中年级版）,2012(9):23-23.
7找不变量搭桥过渡[J].小学数学大眼界,2009(7):30-35.
8白金坤.政治课教学中的铺路与搭桥[J].福建中学教学,2000(1):53-54.
9任虎虎.物理教学中有效提问的策略浅析[J].物理教学,2015,37(2):13-14. 被引量：3
10柴子良,王彦凌.为小学生作文“搭桥引路”[J].小学教学研究,2001(8):12-13. 被引量：1

兰州教育学院学报

1993年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部