摘要
80年代初开始.各高校的有关专业相继增设了“微机原理及其应用”课程。当时盛行的TP801-Z80单板机以其价廉、体积小和功能强的优势取代了DJS130小型机而进入了各高校的微机实验室.成为该课的实验用机。各高校与科研单位也均用它来开发微机应用系统。而且课程的教材的内容也几乎是清一色的Z80。近几年,我国微型计算机的应用出现了MCS51/96单片机、IBM-PC系统微机和TP801-Z80单板机三机鼎立的局面.且朝着单片机和系统微机方向发展.且有淘汰Z80机之势.在这种新形势下,高校非计算机专业类的微机课程的教学开始打破清一色的局面.
出处
《电气电子教学学报》
1993年第2期45-49,共5页
Journal of Electrical and Electronic Education
