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论市场经济条件下教育的社会化
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摘要
教育社会化是教育理论中一个陈旧的论题。尽管如此,对其理解仍然是较低层次的。往往对“社会化”的理解不完全,一般停留在教育产品的社会化上。这既有理论的失误,但更重要的是在计划经济体制下,把教育归属于“上层建筑”,否定教育的生产性,否定教育劳动是生产劳动的结果。今天,我们在社会主义市场经济背景下来讨论教育的社会化,就有条件和有必要从教育产品社会化,教育劳动社会化和教育产权社会化三个层次来加以明确。林子力先生在《文汇报》撰文指出①:所谓“社会化”。
作者
杨东
机构地区
四川乐山教委
出处
《南方教育论丛》
1993年第2期2-8,共7页
关键词
产权社会化
教育产品
生产劳动
劳动社会化
“社会化”
林子力
计划经济体制
一般人类劳动
教育社会化
劳动能力
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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