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试析儒家的修养观及其对现代德育的启示
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摘要
道德修养是社会成员根据一定的道德原则和规范自觉地改造自己,锤炼自己的品质、提高自己精神境界的道德实践活动,它是人格完善的必经之路。虽然,各个社会对人的道德品质及精神境界的要求各不相同,从而导致不同的修养观,但是,作为充分实现道德教育的重要保证的道德修养,又随着道德学说的发展而自成系统。我们有必要从历史的角度分析借鉴其中的意义,从而为现代德育的发展提供启示。中国几千年封建社会的绵延持续,造就了经久不衰的儒家文化。
作者
雷丹
出处
《南方教育论丛》
1993年第2期39-41,共3页
关键词
现代德育
道德实践活动
道德教育
道德品质
道德学说
儒家文化
人格健全
道德原则
主体人格
儒家道德
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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南方教育论丛
1993年 第2期
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