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如何提高课程设计的效果——计算机原理课程设计的改革
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摘要
根据计算机原理课课程设计改革的一些做法和体会,叙述题目选择、样机研制和组织实施3个方面的内容,最后对实施后效果进行了简单的小结。
作者
汪士宽
机构地区
桂林电子工业学院电子计算机系
出处
《桂林电子科技大学学报》
1993年第S1期38-39,共2页
Journal of Guilin University of Electronic Technology
关键词
课程建设
监控程序
处理器
分类号
TN-55 [电子电信]
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