摘要
近几年,农业院校开始招收培养部分有一定实践经验的考生(以下简称实践生),随着招生制度改革的不断深化,农业院校招收实践生的数量将会越来越多。充分把握实践生的特点,实施因材施教的培养方法,不仅是农业院校招生改革试点成功的保证,也是培养合格农科大学生的必要条件.本文结合莱阳农学院实际,就实践生的特点及其相应的教育与管理谈点粗浅的看法。
出处
《江西农业大学学报》
CAS
CSCD
1993年第6期74-77,共4页
Acta Agriculturae Universitatis Jiangxiensis