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混合班表演唱《蚂蚁的歌》教法提示
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摘要
作品赏析歌词朴实形象,易被幼儿所理解。歌曲在多次重复旋律的过程中,描绘了农村幼儿常见到的蚂蚁成群结队合力运粮的场面,表现了团结起来力量大的主题。虽然有六段歌词,但由于是按自然数排列。
作者
许群民
机构地区
江苏宜兴市教研室
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1993年第2期38-38,共1页
Early Education
关键词
农村幼儿
作品赏析
花园里
在园
一粒米
教唱
早期教育
音乐表演
暗示性
戴头
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1993年 第2期
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