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提高青年教师业务素质三步骤
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摘要
我园规模较大,中青年教师占80%,其中近一半是参加工作才一二年的新教师。提高青年教师的业务素质,成为我园提高保教质量的当务之急。为此,我们做了下列工作。
作者
崔晓兰
机构地区
江苏东台市幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1993年第12期24-25,共2页
Early Education
关键词
青年教师
教师业务素质
常规教育
游戏活动
中老年教师
教师自身素质
教学操作
常规教学法
物质鼓励
教玩具
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
1993年 第12期
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