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谈幼儿提前入园之弊端
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摘要
在“盼子成龙”心理的支配下,许多家长纷纷将未到龄的孩子送进幼儿园,这样做好不好呢?我谈谈自己的一点看法。一、不符合幼儿生理发展特点《幼儿园教育纲要》中明确规定:幼儿园教育对象为3~6岁幼儿;幼儿园按年龄班进行教育。小班为三至四岁,中班为四至五岁,大班为五至六岁直至入小学。这个规定完全符合幼儿的生理特点。如,小班每次活动时间只能是10~15分钟。
作者
陈宏英
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1993年第5期5-5,共1页
Early Education
关键词
生理发展
教育对象
能守
教育内容
教育目标
自悲
畏惧感
能力范围
主要人物
不自觉
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
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