摘要
在幼教两个法规的精神指导下,在改革开放的时代潮流冲击下,我国幼儿园教育也进入了新的更深入的改革阶段。近几年来,广大幼教工作者在学习、实践“条例”、“规程”的过程中,对幼教领域的管理体制、办园形式、教育思想、教育目标、课程模式及教育内容、手段、方法等各个方面进行了有益的研讨和大胆的尝试,取得了可喜的成绩,但也有值得商讨的问题。为全面、正确地贯彻、落实“条例”、“规程”的观点、要求,进一步推动幼教改革健康发展,本栏从本期起约请幼教专家,就大家在改革中关注的问题,阐述自己的观点,同时热情欢迎广大幼教工作者参与。
