我园的“四化”环境

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摘要我园从幼儿生理、心理需要出发,充分利用幼儿园中的空间、时间、条件,创设良好环境,发挥其潜在的教育功能。我们的具体原则是:1、自然环境优美化。在我园的室外场地上,除了有沙、水、草地、树木和各种大型活动器械外,还注意到操场与路面的连接,清理操场,拓宽路面。

作者高园怡

机构地区江阴市实验幼儿园

出处《早期教育（幼教·教育教学）》 1993年第6期32-32,共1页 Early Education

关键词室外场地活动区教育内容蘑菇亭团结友爱和谐化行为规范商场购物

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早期教育（幼教·教育教学）

1993年第6期

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