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结构主题活动大班“太空城”设计

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摘要 情况分析大班幼儿的想象已较中班有了很大的提高。但想象的主题还不太稳定,常常受外界因素或本身因素的影响而改变想象的主题。从这一点出发,我设计了“太空城”这一主题结构游戏活动,以此有目的引导幼儿进行有意想象,锻炼他们的想象能力。
作者 李娟
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 1993年第10期20-21,共2页 Early Education
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