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摘要 几年来,我一直坚持订阅《早期教育》,并养成每日必读的习惯。我深深地感到,贵刊总是以其知识性和实用性服务读者,以其专业性和趣味性吸引读者。对于我们这些没有受过正规幼儿师范学校专业训练的教师,我觉得利用工余时间读一些适合自己业务的刊物,是一种不动手的备课。
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 1993年第Z1期64-64,共1页 Early Education
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