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低年级语文课前五分钟说话训练
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摘要
我在低年级语文教学中,利用课前五分钟进行说话训练。目的:提高学生的语言表达能力,锻炼学生的胆量,扩大学生的视野,克服学生上课不发言的恐惧、害羞和懒惰心理。内容:学生自找材料,将自己经历或耳闻目睹的事,简要地叙述出来。方法:①利用每堂语文课前五分钟,先同桌对说一分钟,再叫2—3名学生到讲台上进行说话训练两三分钟,教师讲评一句话。②对待胆子小的学生,开始可让他们多听,逐渐地让他们上台说。
作者
唐秋月
机构地区
江西省泰和县实验小学
出处
《小学教学研究》
1993年第4期31-31,共1页
关键词
说话训练
语言表达能力
教师讲评
小学低年级
周进
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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小学教学研究
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