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灌输 启发 发现
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摘要
到目前为止,灌输式教学法仍然是课堂教学中最常用的方法。启发式教学法已倡导了数十年,目前已被越来越多的教师所掌握,而发现式教学法近十年来才逐渐被人认识。这三种教学法,各有何特点呢?下面试举一例以说明之。 有三位教师在各自任教的班上讲解“力矩”这一力学概念。 教师甲:(灌输式)
作者
陈再平
机构地区
长江水利水电学校
出处
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1991年第4期45-45,共1页
Journal of Changjiang Institute of Technology
关键词
启发式教学法
发现式教学
试举
力学概念
灌输式教学
课堂教学
十年
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分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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长江工程职业技术学院学报
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