期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教学语法概述
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
1.教学语法的定义及其几种类型教学语法是一种总称,用来指为教学目的描述或讲解外国语的规则,用以促进或指导学生习得该语言。这一定义容纳了各种类型的教学语法:学习语法,教授语法,参考语法(如学校语法),大学语法以及语言学语法。为此,Alexander把他的学校语法描述为:“对于每个把英语作为外语的学生来讲,课本本身就是一部教学语法。”
作者
RenéDirven
张恭瑾
孙骅
机构地区
上海徐汇区图书馆
出处
《外语教学理论与实践》
1991年第1期33-35,共3页
Foreign Language Learning Theory And Practice
关键词
教学语法
学校语法
语法概念
学习语法
教学目的
语言习得
中心意义
句法结构
参考语法
第二语言
分类号
H3-4 [语言文字]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
9
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
9
1
许国璋.
论语法[J]
.外语教学与研究,1986,18(1):1-10.
被引量:33
2
许国璋.
结构主义语言学述评[J]
.外语教学与研究,1958,1(2):209-223.
被引量:11
3
卢福波.
对外汉语教学语法的体系与方法问题[J]
.汉语学习,2002(2):51-57.
被引量:35
4
叶小宝.
英语教学语法体系的新构想[J]
.淮北师范大学学报(哲学社会科学版),2012,33(3):123-130.
被引量:2
5
曹大峰.
面向大学本科教育的日语教学语法建设——理念、内容、方法的更新与发展[J]
.解放军外国语学院学报,2014,37(2):9-17.
被引量:29
6
束定芳.
外语语法教学与外语教学语法[J]
.外语界,1992(1):6-9.
被引量:11
7
邓斌,周虹伶.
国内英语语法教学研究热点前沿分析——基于CNKI来源期刊的科学知识图谱分析[J]
.成都师范学院学报,2014,30(6):36-39.
被引量:11
8
李泉.
基于语体的对外汉语教学语法体系构建[J]
.汉语学习,2003(3):49-55.
被引量:62
9
黄文溥.
试析中国日语教学语法[J]
.日语学习与研究,2004(1):50-54.
被引量:4
引证文献
1
1
曹大峰,刘贤.
外语教学语法建构的实践与课题——兼论许国璋语法教学思想的精髓与继承[J]
.日语教育与日本学,2016(1):11-22.
被引量:1
二级引证文献
1
1
朱桂荣.
近十年国内日语教育研究动向与展望(2006-2016)[J]
.高等日语教育,2018,0(1):24-42.
被引量:3
1
程维娟,石于瀚.
语法教学对大学生口语能力的影响[J]
.中国校外教育,2009(S5):63-63.
2
杨天柱,冯自清.
不定式的完成式所表达的意义[J]
.中学英语园地(高三版),2000(05A):39-42.
3
陈颖.
浅谈如何提高大学生英语的听力水平[J]
.黑龙江教育学院学报,2003,22(2):109-110.
4
陈冬纯.
论大学英语语法的地位[J]
.天津外国语学院学报,2004,11(5):73-76.
被引量:17
5
赖蕴晔.
在大学英语课堂开展语法教学的必要性与创新研究[J]
.英语广场(学术研究),2015(7):104-105.
被引量:1
6
左思民.
现代汉语的“体”概念[J]
.上海师范大学学报(哲学社会科学版),1997,26(2):109-115.
被引量:33
7
白姣.
内隐学习理论对大学英语语法教学的启示[J]
.才智,2014,0(4):204-204.
被引量:1
8
张君.
大学英语语法“双驱”教学模式探析[J]
.牡丹江大学学报,2012,21(7):177-179.
被引量:1
9
任开兴.
双重所有格与of所有格探异[J]
.当代外语研究,2005(12):40-41.
被引量:1
10
钱进,郭世平.
从哲学语言学视角谈“看见”与“看作”的语法关系[J]
.社会科学战线,2004(6):243-245.
外语教学理论与实践
1991年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部