语词的语义——功能变异以及对高级EFL学生的词汇教学

本文旨在探讨英语词汇系统构造的一个侧面:语义——功能变异。这可以理解为一种派生性过程,类似于词类转换法,但是它出现在词类的次类层次。通过这种方法,一个词汇单位转属一新的语义——功能次类,而在保留词义成分的同时获得新范畴的语义特征。由此产生的一个词位的语义——功能变体在话语中则起不同的作用。本文分节讨论了这种变异的不同层次。由于语义——功能变异在很多情况下被词典编纂者和语法学家们所忽略。