期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“锦上添花”与“雪中送炭”——教研员如何帮助教师提高业务素质
原文传递
导出
摘要
如何提高教师的业务素质,是教研工作的一个重要方面。在多年的教研工作中,我体会到教研员既要为骨干教师“锦上添花”,更要为一般教师“雪中送炭”。 “锦上添花”是要求骨干教师要好上加好、美中添美,他们人数虽然不多,但却是教师中的佼佼者,在教学工作中起着带头人的作用。如何“锦上添花”,我认为要帮助他们处理好三个关系。 1.处理好“公开课”与“一般课”的关系。 有机会多上公开课,这无疑是提高骨干教师业务素质的一个有利条件,教研员应该有目的、有计划地给他们的机会,与他们一起研究教材设计教案。
作者
许万明
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1991年第10期21-21,共1页
Jiangxi Education
关键词
教研员
教师业务素质
教学工作
教材设计
美中
上公
日常教学
教学规律
应用题教学
教育理论
分类号
G527.67 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周学文.
浅谈“分层教育,合作学习”教学模式对教师的要求[J]
.新课程(中学),2012(3):15-15.
2
李阿岁.
开展教育科研对提高教师专业素质作用的探析[J]
.科技信息,2009(33).
3
樊云.
高校体育教师教学能力的研究[J]
.体育世界,2011(12):35-36.
被引量:1
4
张炳义,马玉琦,张军.
集体备课“心中有书” 三级教案“目中有人”[J]
.中小学校长,2006(12):49-49.
5
张智勇.
浅谈合格教师所应具有的良好心理素质[J]
.语文学刊(基础教育版),2005,0(2):9-10.
6
张锐.
提高实验教师队伍素质的思考[J]
.实验室科学,2006,9(5):134-135.
被引量:2
7
来惠萍.
浅析教师所应具有的良好心理素质[J]
.才智,2009,0(9):234-234.
8
杨光,姜传国.
浅谈现代教育技术下高校电教人员应具备的素质[J]
.辽宁工学院学报(社会科学版),2001,3(1):90-91.
9
姜泽刚.
评课引发的思考[J]
.中国体卫艺教育,2008(5):41-42.
10
陈代琼.
教师教学热情的重要性[J]
.雅安职业技术学院学报,2002,0(4):64-64.
被引量:1
江西教育(管理版)(A)
1991年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部