摘要
任何学校都存在着教学管理的问题。教学管理水平的高低,直接影响着学校教育质量的高低,有必要对其作比较深入的分析。 管理工作的复杂程度,直接取决于管理对象的规模与性质。一个中等规模以上、专业设置较多的中等专业学校,教学管理工作量是比较大的。那么,中专学校的教学管理工作究竟包含哪些方面呢?尤其是,中专学校的教学管理同普通学校相比,究竟有什么显著的特点呢?
出处
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1991年第2期46-48,共3页
Journal of Changjiang Institute of Technology