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浅谈汉语语法教学

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摘要 预科的语法教学是第二语言教学。实际上是讲授基础汉语进行语言技能的训练。其目的不是让民族学生掌握系统的汉语语法知识,而是让他们掌握好句子的结构规律,提高实际运用汉语的技能。
作者 周凤翔
机构地区 新疆师大
出处 《语言与翻译》 CSSCI 北大核心 1991年第1期68-68,共1页 Language and Translation
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