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加强阅读教学提高英语教学质量

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摘要 近几年来,我国高中英语试题中,篇章文字阅读理解的考查内容所占分数始终是65分。这表明,对阅读理解能力的考查形成了高考英语试题的主体。标以“英语知识综合运用”的“完形填空”试题和“英语运用”的“阅读理解”试题,实质上都是在测试学生的快速阅读能力。
出处 《天津教育》 北大核心 1991年第10期44-46,共3页 Tianjin Education
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