谈谈小学生的非常规思维训练

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摘要当学生学完小学语文第七册《晏子使楚》一文,你是否注意到有的学生会情不自禁地夸:“晏子真有办法”?当他们学完第八册《草船借箭》时,你是否听到过学生异口同声地赞“诸葛亮真是神机妙算”? 晏子、诸葛亮为什么这样聪明有办法?不就是他们妙用了人们不常用的思维方法——非常规思维,从而创造性地解决了摆在面前的难题吗?

作者叶水森

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1991年第9期29-44,共2页 Jiangxi Education

关键词常规思维晏子使楚思维方法子使学生思维能力创造性思维兴趣小组思维火花组题学生思维发展

分类号 G527.67 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（管理版）（A）

1991年第9期

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