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开辟班主任德育工作的五条途径

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摘要 二十多年来,教育工作的实践使我认识到,做一个合格的班主任,除了完成自己的教学任务,还应把主要精力放在思想品德教育上。而思想品德教育要取得应有的成效,又应努力拓宽教育途径,探索育人新法。我为做好班主任德育工作开辟了五条途径。 第一,自觉结合自己所任学科教学对学生进行教育。中学英语教学大纲指出,中学英语教学要“遵循语言教学规律、寓思想教育于语言教学之中”。
作者 吴茶英
出处 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1991年第Z1期31-32,共2页 Jiangxi Education
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