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浅议小学生地图能力的培养

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摘要地图是地理教学的第二语言,它既是地理知识的载体,又是学习地理的重要工具。学生如果不会阅读和使用地图,不能把所学地理知识同地图联系起来,也就没有完成地理教学的任务。培养学生的地图能力是地理教学的主要目的之一。为此,我的体会主要有以下三点:

作者冯贵群

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1991年第Z1期86-87,共2页 Jiangxi Education

关键词地理教学地理知识地理事物第二语言图象记忆分层设色在地图上剪片上视水力资源

分类号 G527.67 [文化科学—教育技术学]

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江西教育（管理版）（A）

1991年第Z1期

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