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数学自学辅导实验教学基本经验
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摘要
多年来形成的传统教育思想和教学方法,限制着教学内容的扩展,影响着教学目的的实现,造成教与学分离,学与用脱节,严重地影响了教学质量的提高和人才素质的培养。
作者
齐松江
机构地区
佳木斯市实验学校
出处
《佳木斯教育学院学报》
1991年第3期79-82,共4页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
自学辅导
教学目的
教学方法
传统教育思想
实验教学
人才素质
教学原则
教学内容
课堂模式
教学质量
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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佳木斯教育学院学报
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