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数学自学辅导实验教学基本经验

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摘要 多年来形成的传统教育思想和教学方法,限制着教学内容的扩展,影响着教学目的的实现,造成教与学分离,学与用脱节,严重地影响了教学质量的提高和人才素质的培养。
作者 齐松江
出处 《佳木斯教育学院学报》 1991年第3期79-82,共4页 Journal of Jiamusi Education Institute
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