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单翼教学改革刍议
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摘要
文章认为,重左脑右手、轻右脑左手的单翼教学,造成了"千年华人一只手"的社会现象,影响着人的智能和身心的健康发展。克服这一弊端,须对现行的单翼教学进行改革,从幼儿教育开始到成人教育,全面推行双翼教学,为社会培养高智能人才。
作者
秦桂媛
机构地区
佳木斯市政府文教办
出处
《佳木斯教育学院学报》
1991年第2期20-23,共4页
Journal of Jiamusi Education Institute
关键词
改革刍议
一只手
低层次文化
运用水平
创造思维
技能发展
技能操作
右利手
学习活动
思维能力
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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