浅谈用列表法解应用题

下载PDF

导出

摘要列方程解应用题是数学联系实际的一个重要方面,对培养学生的素质,提高学生分析向题解决向题有积极意义。因此在初中代数教材中应用题占有很重要的地位,统编初中代数课本第一册至第三册中,和(差)、倍(分)、浓度配比、比例分配、劳力调配、等积变形、工程、行程、数学等近十种类型的应用题共达174道。在应用题教学中,由于它的类型多,涉及广,数量关系比较抽象,

作者平群英

机构地区丽水市第三中学

出处《中学教研（数学版）》 1991年第1期11-12,共2页

关键词列表法应用题教学数量关系比例分配解题思路代数方法浓度配比双边活动过程航行时间已知量

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1李丽华.按比例巧分西瓜[J].课堂内外（小学版）,2002(3):45-45.
2彭士柱.谈小学数学教学中创新思维能力的培养[J].中小学电教（下）,2008,0(2):87-87.
3许佃民.贴近生活,动手动脑——小学数学教法探讨[J].中国教师,2013(18):24-26.
4宫正升.另辟蹊径巧解赛题[J].数学小灵通（启蒙版）（学龄前）,2016(11):14-17.
5戴美玉.数学教学中如何培养学生解决实际问题的能力--“按比例分配”教学例谈[J].教育科研论坛,2011(11):52-53.
6施魏.把分率与比互相转化[J].数学小灵通（小学中高年级班）,2003(7):45-46.
7按比例分配[J].小学生天地（高年级版）,2012(3):36-37.
8肖海波.浅析小学数学教学中的思维训练[J].新课程（小学）,2008,0(12):60-61. 被引量：5
9陈菊兰.三步培养小学生的数学创新意识[J].知识窗（教师版）,2010(1X):75-75.
10蒋士夏.从学生错解中所受的启发[J].小学教学研究,1993(2):29-30.

中学教研（数学版）

1991年第1期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈用列表法解应用题

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史