正确选择和利用有效的反馈方式

教学是一个完整的,有顺序、有目标、有方向的信息传递系统。在教学过程中,师生双方都十分需要得到从对方反馈来的信息,教师从学生的表情、作业、答卷、实验操作等反馈方式中,可以了解自己教学的内容是否合适,方法是否得当,学生是否掌握了有关的知识。