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树立整体化的道德教育观

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摘要 近年来在美国,道德教育又重新引起人们的注意。盖洛普测验表明:80%以上的家长希望公立学校教授道德价值观念。同时,人们也发现,尽管社会文化是多元的,但仍然存在普遍的道德价值观。指导道德教育计划的一系列价值观简化为两个可以普遍的道德价值观,即尊重和责任感。
出处 《四川教育》 北大核心 1991年第2期45-45,共1页
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