摘要
贴图写话、作文,就是选择图画,剪贴图画,观察,思考,想象,再依据所贴的画面写话或作文。它是看图写话、作文的发展。几年前才在各地尝试运用的作文基础训练的新形式。它主要用于低年级的课外练笔活动。由于课型新颖,生动活泼,训练效果好,有的教师在课内也采用,并扩大到中、高年级的作文训练。贴图写话、作文把操作引入表达训练,让学生看看想想,贴贴写写,既动手又动脑,增添乐趣。它顺应学生心理特点和认识规律,调动积极性,主动性,使他们处于练习的最佳状态。
出处
《四川教育》
北大核心
1991年第1期19-21,共3页