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数学复习应重视能力培养
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摘要
学生的能力是通过对知识、技能的掌握而形成和发展起来的。在新授课教学中,教师比较注意传授知识与培养能力的和谐发表。而在复习教学中,往往是围绕考试盲目练,能力培养靠边站。现以分数、百分数应用题总复习为例,谈谈数学复习教学中培养学生能力的具体做法。一、突出专项训练。
作者
郭晓舒
机构地区
万县教研室
出处
《四川教育》
北大核心
1991年第1期26-27,共2页
关键词
复习教学
总复习
专项训练
解题思路
变式
天修
算理
解题方法
逆向思维
女生人数
分类号
G527.71 [文化科学—教育技术学]
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四川教育
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