护理科研工作的障碍及对策探讨

医学模式的转变,使护理学的内涵由治疗向预防、生理向心理、局部向整体、医院向社会转变,体现了被动向主动转变的趋势。护理科研作为推动这一转变的动力,近年来虽有发展,但仍处于数量少,质量低的状态,在一定程度上影响了护理学科的发展。笔者依据直接交谈和问卷调查的结果,对其障碍及对策试作如下探讨。