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提高课堂教学效果的点滴做法
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摘要
学生的数学基本知识、数学技能,靠一个个课时的日积月累而获。在当今这个“知识爆炸”的时代,不提高课堂教学效果,就跟不上时代的步伐,就难以提高学生的数学技能。此文谈谈本人在提高课堂教学效果方面的做法: 一、注意激发兴趣学生对所学知识的兴趣,对教学效果有着直接的影响。
作者
朱艺华
机构地区
浙江玉环陈屿中学
出处
《中学教研(数学版)》
1991年第7期2+1-3,1-3,共4页
关键词
课堂教学
数学技能
知识爆炸
教学效果
正三棱锥
文谈
射影定理
杨辉三角形
菲波那契数列
数学史
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
1991年 第7期
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