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分类讨论与穷举归纳浅识

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摘要在平时教学和各类数学试题中我们常常遇到一些需要经过分类分层讨论加以解答的问题,例如高考数学统一试题中88年的第5题,89年的第22题和90年的第24,25两题,

作者许克用程金道

机构地区浙江镇海中学浙江吴兴练市中学

出处《中学教研（数学版）》 1991年第6期10-15,共6页

关键词分类讨论高考数学一元二次不等式浅识轨迹方程逻辑推理能力数形结合直线斜率二次项系数题设条件

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

1991年第6期

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