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空间思维能力培养的模型
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摘要
学生在开始学习立体几何时,往往由于空间想象能力薄弱,产生很多错误.例如,图示的正方体AC′M和N分别是棱A′B′和BB′上的点,有些学生以为直线MN与直线A′D′或BC相交,这是空间想象能力不强的典型表现,表面看来,在立体图上,直线MN似乎与A′D′或 BC相交,实际上立体图只是一种示意而已。
作者
陆幼芳
机构地区
杭州二中
出处
《中学教研(数学版)》
1991年第5期4-5,共2页
关键词
空间思维能力
交线
教学效果
课堂讨论
斜足
连孔
卜梦
口声
于平
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学教研(数学版)
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