大学生军训教学法初探

军训收效大、小与教学方法有着密切关系,本文试就此作些探讨。 一、克服模训式,多用启发式 几年来大学生军训试点中,普遍存在着“抄、搬”的情况。抄,就是抄教材,抄别人的教案;搬,就是搬别人的东西,搬部队的或军校的教材。不管训练时间多少,不管是什么训练课目,照搬、照套形成了模式化的教学式。还有的教员讲课时以念稿子为主,不管学生听懂听不懂,听课的情绪怎样,几个小时讲完了就完成了任务。这样对训练效果当然有很大的影响。