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师专学生阅读倾向与引导问题

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摘要师专馆的服务对象主要是教师与学生,其中学生占大多数,他们是图书馆组成要素中最活跃的、最富变化着的动态因素。虽然他们文化水平比较平衡,属于同一读者群,但在学习过程中,由于各人的兴趣爱好差异,聪明才智不同,加之周围环境的影响,就出现了阅读倾向的变化,这一变化可从学生到馆借书反映出来。见下表:

作者董雨城

出处《龙岩学院学报》 1991年第1期144-146,共3页 Journal of Longyan University

关键词阅读倾向服务对象动态因素引导问题文化水平周围环境书后卡开架借阅学习过程可从

分类号 N55，G658.3 [自然科学总论]

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龙岩学院学报

1991年第1期

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