摘要
在1990年11月15日至17日贵州省高等师范教育研究会第三次年会上,龚贤永副省长指出:贵州的教育、师范教育怎样搞,这是一个很值得研究的课题。办教育要从省情出发,抓住重点,抓突破口。省政府制订的十年规划,第一条就是把农业作为系统工程来抓,协调发展,推动脱贫致富。教育不适应经济发展,学校培养的学生不适应农业需要,这个问题必须解决。现在强调职工技术教育,把投资转化为知识,把知识转化为生产力。我们设想到本世纪末消除文盲,还要防止新文盲的产生,这是基础教育的奋斗目标。按照我省的产业结构,
出处
《贵州师范大学学报（社会科学版）》
1991年第1期112-112,共1页
Journal of Guizhou Normal University(Social Sciences)
