关于对教学质量的评估问题

《山东教育科研》1989年第3期刊登的平度县教研室李庚煦同志的文章,值得做教学管理工作的同志一读。他根据教师工作的特点,提出的对教学工作评估的设想,简便易行。我们认为由于制约教学质量的因素很多,而且诸因素之间的关系很难量化,所以对教学工作的评估,在起始阶段宜粗不宜细,开始分得过细,反倒不准确,不利于调动教师的积极性。待评估工作有了一定经验之后,再把指标体系分得细一点,更为有利。本文拟对教学质量的评估谈一点看法,做为李庚煦同志文章的补充。