现代中学教学模式的共同特征被引量：1

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摘要随着教育教学改革的深入发展,各种各样的教学模式象雨后春笋般地涌现出来,就中学物理教学模式(包括教学方法)而言,仅笔者注意到的便有40余种,其中国内影响较大的有“讨论式”、“学导式”、“六课型单元”、“系统”、“综合”等教学模式,

作者于月萍

机构地区辽宁省教科所

出处《当代教育科学》 1990年第2期64-67,共4页 Contemporary Education Sciences

关键词教学效果智力因素课型中学教学中学物理教学教师检查讨论式认识规律概括总结思维能力

同被引文献18

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当代教育科学

1990年第2期

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