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德育教育要处理好“主导”和“主体”的关系

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摘要 长期以来,学校的德育基本上是以教师为中心,对学生习惯于采用“包、管、灌”的办法。这样的教育,忽视了学生在思想品德教育过程中的主体作用。
作者 成桂珍
出处 《苏州教育学院学报》 1990年第2期25-27,共3页 Journal of Suzhou College of Education
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