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教育科学研究与教学研究的区别
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摘要
从研究范围看。教育科研包括一切教育现象和教育过程,以及与教育有夫的自然现象、社会现象和心理现象。它不仅研究教育的现状,而且研究教育的历史,预测教育的未来,还要进行国际间的比较研究。教学硼究主要研究教学的内容、过程、方法和组织管理等教育微观领域的问题。
作者
化
出处
《教育科学研究》
1990年第3期48-48,共1页
Educational Science Research
关键词
微观领域
教育过程
教学研究
组织管理
心理现象
研究成果
表面现象
内在规律性
开拓性工作
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育科学研究
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