幼儿故事课电化教学的体会

我是一名幼儿教育工作者,长期的教学实践,使我深深地认识到电化教学比其它形式的教学更具有不可比拟的优点。它的直观性、生动性、动态性等特点不仅可以提高幼儿的听课兴趣,还可以诱发幼儿智力的提高。特别在讲授幼儿故事课时,可以造成一个情景交融,声情并茂的教学环境。帮助幼儿能更进一步了解故事内容,回答与之相关的简单问题,活跃幼儿教学气氛,丰富儿童感知,提高了教学质量。